丈夫：“如果我死了，你會把我忘了的吧？”
妻子：“你放心好了，我怎麼會把你忘了呢？我會經常提醒未來丈夫好好學習你的長處。”
哈比有些醉了，開始和彈鋼琴的那位性感的女郎調情。
這時，他的妻子走了過來，對他說：“回家後別忘了提醒我為你青腫的眼睛准備些藥膏。”
“可我的眼睛並沒有青腫啊?”哈比不解地問。
“我們這不是還沒到家嗎?”妻子冷笑著說。
一天，白羊和一隻獅子走進餐廳。老板說您要啥？羊說：‘一份套餐。謝謝。’老板又問：‘你的獅子不餓嗎？’羊說：‘不。THANKS’老板不死心又問：真的不要嗎？’羊說是的老板有些不甘心問：‘你再考慮一下，它真的不要嗎。羊不耐煩的吼道：你認為它餓了我還能在這兒嗎？
兩隻鳥停在枝頭，雌鳥淚流滿面，雄鳥怒氣沖天。“真是活見鬼，”雄鳥說，“我跟你講過多少遍了，這個該死的指環是鳥類研究站的人給我套上的，不是結婚戒指！”
孩子：“媽媽，我們是上帝養活的嗎？”
媽媽：“當然，親愛的。”
孩子：“禮物也是上帝發的？”
媽媽：“那還用說。”
孩子：“那我不明白，我們還要爸爸干什麼？”
生物老師正興致勃勃地在台上描述非洲野豬的長相，偶爾眼
光一掃台下，竟發現多數學生在打瞌睡，於是大為光火，喊道：“你
們要看著我呵！不看我，你們怎麼知道非洲野豬長的是什麼樣子？”
兒童用品商店送給每位顧客的孩子一個氣球。一個男孩想要兩個，店員說：“非常抱歉，我們隻給每個孩子一個氣球。你家裡還有弟弟嗎？”男孩非常遺憾地說：“不，我沒有弟弟，但是我姐姐有個弟弟，我想給他領一個。”
一、不准在公共場所接吻以及擁抱等過分動作。
二、學生不准在校長辦公室門前和上課的教室抽煙。
三、在多媒體教室看電影不准吼：老板換碟子。
四、在公共廁所大便完畢不准不沖洗。
五、在學校草坪上不准兩個人摟著滾來滾去（不管是同性還是異性）。
六、不准在學校舞廳跳脫衣舞。
七、要是不上通宵網的話不准瀏覽黃色網站。
八、在閱覽室，階梯教室，圖書館不准大聲講黃色笑話。
九、沒有喝到一斤酒者不准打架。
十、沒有女（男）朋友者不准徹夜不歸。
十一、不准向校報投批評學校的稿件。
十二、沒有追到女孩子不准毀她的容。
十三、學生會和團委會干事利用職權**女生後不准將其殺死。
十四、沒有異性朋友者不准在異性寢室過夜。
十五、不准在大食堂以外的餐館吃霸王餐。
十六、上級來檢查時說了大話、假話不准臉紅，氣粗和語無倫次。
十七、上大課時要打瞌睡者不准坐前四排。
十八、不准把**後用的套子給在校朋友當氣球玩。
十九、不准把學生証丟失在色情場所。
二十、不准讓學校領導知道以上事實。
我們遠遠的跟在兩個熟悉的身影後面，借著明亮的月光，可以看見兩人依偎著向洮兒河大橋的方向走去。
洮兒河大橋離我們學校有兩公裡遠近，這時通往大橋的公路上，公交車已經很少了。路上幾乎沒有行人，偶爾有幾個上下夜班的人騎著自行車飛快的閃過，嘴裡還壯膽似的大聲唱著革命樣板戲。
忽然，我們想起來，那兩具尸體就是在大橋東側幾百米的地方發現的。
前面的兩個人已經快走到橋頭了，我們有些猶豫，平常我們的膽子不小，特別是在學校附近，也就是在家門口。但這次，離家遠了點，我們站下了，恍惚間，覺得好像另外還有人從前面不遠處的一條岔路向橋頭走去。
我們看不見橋頭發生的事情，也沒有聽到那邊的聲音。我們膽顫心驚的回來了，互相交流著自己的猜測，但跟蹤毫無結果。
第二天，蔣森還象平常一樣，給我們上課。那時的課堂秩序很亂。我們四個並未等到正常放學，上了兩節課，我們一起溜了。
我們當然還沒死心，白天商量好後，晚上又一起聚到了學校後牆山坡的大槐樹下。事情的經過與昨夜一樣，我們又跟蹤蔣森和那個年輕人到了洮兒河大橋。
這次，我們有備而來，各人拿了自己的武器―水果刀、鐵管子…，我們也沒多想，如果真的被巡邏的警察碰上，我們就“死”定了。
這回，我們決定一跟到底，不管到哪，一定要看看蔣森和那青年人到底如何。
我們發現，蔣森和那個青年人從橋頭拐下，到了河邊。
忽然，在我們與蔣森他們之間，有兩個人影一晃，不見了。
我們壯著膽，互相拉扯著，擁推著，悄悄接近了橋頭。
洮兒河大橋是一座高大的公路大橋，橋頭到河面有三四層樓那麼高。
躲在橋旁的灌木叢中，我們可以清楚地看見橋下石砌的河岸上站著四個人，蔣森和那個青年，對面的兩個黑影，聽的出是兩個男人。
在風聲和洮兒河水的嘈雜聲中，隱約聽到蔣森憤怒的叫喊聲：“你想怎樣？”
對面一個黑影壓低聲音，惡狠狠地說：“你們以為能跑得出老子的手心嗎！”
蔣森身邊的青年氣憤的說：“胡…，你不要欺人太甚，你若把事做得太絕…”
橋下的水聲，淹沒了青年的聲音。斷斷續續的聲音傳來，隻知道他們在爭吵。
“媽的！他倆不見棺材…，大哥，別跟他們廢話了。”另一個黑影的聲音。
爭吵的聲音，漸漸向東遠去，我們趕緊准備跟過去。
突然，幾聲沉悶的聲音傳來，是槍聲。
第二天一早，我們幾個趕緊到了公安局，把頭天晚上見到的和聽到的報告了接待我們的警察。我們以前報過案，警察說過要我們把記起來的情況和知道的新情況報告上來。這次報案，警察們對我們很熱情，很認真。我們講述了事情的經過，在公安局又做了詳細的筆錄。
第二天，不，我的頭腦發生了混亂，這是第幾天？
我來到學校。同學們議論紛紛，說還沒上班的一位年輕女教師，被人害死在洮兒河邊了，同時遇害的還有陪她來校報到的，老師的男友。有些人還繪聲繪色地描述女教師怎麼年輕漂亮。奇怪的是，許多人好像從沒見過這位女教師。明明她已經給我們上過幾天課了嘛。另一件難以讓我理解的事是，校工楊大爺在上個月退休離開學校，回了湖南老家，頂替他的是一位原來從學校退休的老體育教師。可我們明明是前兩天從楊大爺那裡知道的蔣森的全部個人情況！更離奇的是，我的那三個伙伴，好像根本不知道我們一起跟蹤蔣森，又一起第二次報案的事，隻是一個勁的向同學們吹噓，是我們首先發現了河岸上的女尸。
兩個多月後，案子破了。
蔣森，就是那個被害的女教師，確實有個雙胞胎妹妹，在省人民醫院工作，聽說姐姐遇害後，她就病倒住院了，從那以後她從沒有到過本市。蔣森在大學讀書時，許多男同學追求她，其中有個叫胡能的，是省城市長的兒子，平常仗著老子的權勢，胡作非為。蔣森一開始不了解胡能的為人，曾經與他交往過，後來雖關系破裂，胡能卻一直糾纏不清。畢業時，蔣森為了擺脫胡能的糾纏，主動要求分配到了我們這個離省城不近的城市。不料，胡能還是帶著幫凶跟蹤而來，並且在最後一次與蔣森的爭吵中，腦羞成怒，把女教師和她的男友一起殺害了。
公安局破案的線索來自幾個中學生的報案，但，胡能一伙牽涉著一個很大的黑社會團體，為了保護報案人的生命安全，而且當時也為了保護“首長”的聲譽，避免不好的社會影響，報案學生的情況一直秘密封存在公安局的檔案裡。
我不知道，自己是不是那幾個報案的學生之一，但我經歷的時空，和大家所經歷的好像發生了錯位！雖然事情講起來有些荒唐，可是，事情的結果明明互相吻合。看來，如果說是蔣森借蔣林還魂來訴說冤情，還不如說是我的靈魂出了殼，直接從蔣森那裡了解了真實的事件過程。
某甲給樓上的某乙打電話，打了半天沒人接。甲把腦袋從窗口伸出去向樓上嚷道：“喂，樓上有人嗎？”
“什麼事？”某乙把腦袋從窗口伸出來問。
“接電話！”
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