系裡有個小M，胖胖的矮矮的，每次上課都要佔第一排靠邊的那個位置，佔不到就要大吵。久而久之，大家都默許了，也不和她爭。
一次我坐到她的位置了，她來看到了，就嚷嚷這個座位是她的，都坐了幾個月了雲雲。我心情也不好，就沖她吼：“kao！坐了幾個月就霸佔了？老子腳下的地球都踩了快二十年了，到現在都不敢說是我的！！！”
一位極盡責的主教想了解教區內的情況，於是他先拜訪一個極偏僻的教堂。
教堂的神父極力地招待主教，不過，有一件事情令主教滿心的狐疑。原來，上菜的女仆是位曲線玲瓏的少女，不但如此，她的衣著也極盡挑逗性。
“神父，為了想更進一步的了解你教堂內的情況，我想參觀你的教堂。”
“這。。。”
無可奈何的情況之下，神父隻好從命，就這樣廚房、辦公室，一直走到了二樓的臥室。
“神父，你能告訴我，你和廚娘的房間為何是同一間，而且是在同一張床呢？”
“主教，請您別誤解，這是因為本教堂的空間不夠之故。不信，你看。”
神父一伸手，床的中間出現了一道鐵欄杆。
“神父，這道障礙能遏止你肉體上的需要嗎？”
“主教，請您要明白，去除障礙的不是我，而是那位廚娘。”
近日有一30歲的小伙將求愛信做成聖旨在意中人單位宣讀！本身搞笑，當然也有誠意，願意來驚喜，請看精彩評論：
1、什麼人宣讀聖旨？太監啊！嘿，瞧他那個熊樣，別說還真像。
2、皇帝詔曰：MM歸我，你一邊涼快去
3、孩子,該吃藥了!!!
4、社會壓力越來越大，神經病也越來越多。
5、罵人就不對了,難道你是一路人.....
6、都30了,咋還這麼傻呢
7、直接把MM約出來給CY吃，先砍後奏。把DZ搞到，要還不嫁給你，那你也賺了
8、看臉部側面和著裝，沒戲。
9、朕好幾個月沒下旨意了 假傳聖旨 滅你九族
夫：若是我的父親沒有留下一大筆財產給我，你會嫁給我嗎？
妻：不管是誰留給你一大筆財產，我都會嫁給你的
我以前堅持等有了女友之後再買手機，現在才發覺我一直在犯一個錯誤。今日購得新機，女友卻不知身在何處，理由嗎？不妨列舉一二（未經揣摩，切勿推敲）。
理由一：手機現在是越來越便宜，而女友是越來越嬌貴，綜合個人收支平衡和長期經濟發展等因素，知名經濟學家建議，應該先選擇手機。
理由二：女友升級為妻子的過程簡直是人生中最痛苦的一段記憶（僅為耳聞，我沒有經歷，但可以想象得出），而手機的升級簡直太簡單了。
理由三：手機隻會聽話地陪我到任何地方，而我不得不看女友的臉色跟著她到處逛，還必須帶足夠多的銀行卡（必須經過她的驗証視為有效的）和學會負重的本領（時刻做好扛東西的准備）。
理由四：手機知道我和某某MM或JJ接通的任何電話，它表現得比我還冷靜，這是無論多麼好的女友無法做到的。
理由五：沒錢的時候我可以把手機放在一邊，自己還能過些清貧的日子，而女友差不多在你最困難的時候都要跟你鬧分手，偏要往你心頭的傷口撒鹽，讓你痛不欲生。
理由六：你必須想方設法買到女友喜歡的任何衣服，但你可以最多隻為手機買件皮套，而且是自願的，手機是絕對不會因此鬧著要回娘家的。
理由七：有人問我為什麼現在還沒女友，我可以爽快的回答都是手機惹的禍，手機絕對不會生氣；要是有了女友而沒有手機，我還敢說都是女友惹的禍嗎？
理由八：……還需要繼續說嗎？
有一天，5歲的侄女小惠望著姑姑的臉說：“姑姑，你的臉好像水蜜桃喲！”姑姑高興地抱著她左親有親，並問：“是怎麼像的？”小侄女天真的回答：“上面都有細細的毛。”
四歲小女孩瑪莉一天興高採烈的對媽媽說：
“媽媽，媽媽，我知道了！”
‘知道什麼？’
“爸爸的肚子為什麼那麼大了！”
‘哦，為什麼？’
“因為今天早上我看到女佣茱莉拼命吹著爸爸肚子下面的管子。”
有一天，呆兒家失火了，
爸爸媽媽都逃出來了，隻剩下一個呆兒子還在裡面。
媽媽很緊張的在屋外大喊：
“兒子.....你在干嗎......都失火了還不出來......”
兒子回答：“我在穿襪子阿.....”
媽媽又說，“都失火了還穿什麼襪子....”
過了五分鐘，兒子還沒出來......
媽媽又緊張的喊，“兒子，你到底在干什麼？快出來~都失火了，還待在裡面.....”
兒子說，“我在脫襪子阿........” 汗死
人老了，就開始懷舊。想念校園裡無憂無慮的燦爛陽光。
當時宿舍7個人，這位Amm最後一個入住，給我們的感覺是極其內向，跟人說話聲音溫柔
還會臉紅。相處久了我們就忍不住感嘆：人的外表和內心差距咋就這麼大捏？
以下是涉及她的軼事
1)某日我們去上課，突然變天，溫度下降，把衣衫單薄的我們凍得瑟瑟發抖，隻有Amm
例外，她帶了外套。這是我們宿舍另外一位B走到A跟前：啊---凍死了，美女，借件衣服穿
洒。
正在看書的A抬起頭看看B,刷的站起來：走，去廁所。
B疑惑：干嘛？
A表情真誠地說：我把內褲借你穿。
2）B是一個多情的mm,有段時間她陷入熱戀，每天回宿舍都很晚。某晚熄燈後，我們的
宿舍夜話進行的熱火朝天的時候，B回來了，開門的聲音打斷了我們的熱聊，宿舍出現了短
暫的沉默。然後，黑暗中，傳來了A小心翼翼的聲音：你，還完整嗎？
3）我們宿舍的Ymm參加了自學考試，某日來自自考辦公室的寄給Y准考証的信落在了A手
裡，A非常不道德的很小心的打開了信，准考証上寫著考試時間科目，考場和考點考號之
類。其中一考場是本市某小學。過了一會兒，B拿著一張紙條，讓我們宿舍一位字寫的非常
好的同學給她抄寫一份東西，寫好之後，大家傳閱，內容如下：
通知
親愛的Yxx同志：
由於本校設備陳舊，正在重建，部分考場新桌椅未到位，請於X月X日到本校X考場時自
行攜帶板凳，特此通知。不便之處，請見諒！校方將盡快解決。
祝考試成功！
XX小學校委會
XX市自學考試辦公室
A將這張通知與准考証一起放回信封，天衣無縫的封好。放在Y的床頭。
按說這通知漏洞百出，我們以為Y看了一定不會相信，知道有人跟她開玩笑。萬萬沒有
想到，當晚Y回來後，打開信驚呼：這次自考要自己帶板凳，我上哪找板凳啊？！她竟然當
真了！！！
我們也跟著驚呼：是嗎？還要帶板凳？什麼破爛學校啊！然後開始大笑，當然最有成就
感的A笑的最歡。
以後的幾天Y同學都在為帶什麼板凳去考試發愁，我們也群策群力，
“拿個長凳吧，跟隔壁的一塊坐”
“帶軍訓的小馬扎吧，好拿。”
“考驗你男朋友的時候到了，讓他給你搬個沙發。”
......
Y去考試的時間臨近了，我們發現Y是非常認真的，她會真的帶凳子或椅子去參加考試。
有一次我們在自習室的時候，她喃喃感嘆：“考試那天，我就可以看到各種各樣的凳子
了。”
玩笑開到這麼認真地人頭上，我們開始覺的不安，Y已決定到X教室偷個凳子去參加考
試，考完了再放回去。我們都竭力勸她：那凳子太大了不好拿，還是帶小馬扎吧，或者什麼
都不帶，考試的時候撿幾塊磚墊著就行了，這個學校不是在重建嗎，磚頭好找。
4〕Amm有文靜的外表和多動的四肢，她愛好模仿。
吳岱融扮演的傅紅雪是她曾經的最愛，所以年紀輕輕就練成了傅紅雪拖著跛腿走路的絕
技，惟妙惟肖。她是懷著這一功夫來到我們中間的。
除此之外，受電視電影的影響，她發現有些大反派到情節高潮露出真面目時，往往有面
部抽搐眼神直勾神經質的顫抖，她學會了。比如有時候你跟她坐在一起安靜的學習，她會突
然全身顫抖，梗著脖子慢慢扭頭直勾勾盯著你，然後抖著嘴唇一字一句地說∶去----吃----
飯（說到這個字，脖子梗著猛然扭半圈）----吧。
後來這一套她發展綜合了一下，拖著腿走路時，伴隨身體發顫面部肌肉抽搐嘴唇抖動眼
睛直愣，手成雞爪狀勾在胸前抖動。
以上隻是為了說明，她有時候模仿東西是很象的。
有一天晚上熄燈後，我們都已上床躺尸，隔壁宿舍一同學坐在門口下鋪C同學的床邊,與
已經躺下的C竊竊私語，A最後一個洗漱完畢，她站在隔壁MM的後面---門口，等著她走後插
門。A穿著白色長睡衣，她勾下頭，讓頭發全部散下，兩隻胳膊隨著身體左右慢慢晃，當時
已熄燈，走廊的燈光昏暗，隔壁MM話說完站起來要離開，她一扭過身子就看見身後的A,慘
叫一聲坐到了C的床上，C的上鋪是一個長發及臀的MM,她聽到驚叫忙往下鋪看∶怎麼啦？與
此同時她瀑布似的長發下落，蓋在了還在驚叫的隔壁MM臉上。
隔壁MM幾乎嚇暈過去。我們紛紛起床安慰她，一起把滿眼淚花臉色蒼白的她送回自己的
寢室。
5〕3中提到的Y同學是很善良單純的，單純的不可思議，此事又作弄了無辜的她。
我們宿舍有電視，遙控器常常放在大家共用的桌子上。
某天Amm又拿回了一個遙控器。
午休時間，Y走向桌子准備拿遙控器關電視，當她的手快要碰到遙控器時，電視機突然
關上了。
Y驚奇的說∶咦？怎麼回事？我還沒碰遙控器呢？
在上鋪的A說話了∶沒看見我剛才一伸腿嗎？嘿嘿，我的XX大法終於小有所成了。Y當然
不信。
A說∶不信咱們再試試，你把遙控器拿你手裡，電視機打開！
Y照辦。
隻見A呀的一聲，對著電視機方向一伸腿，電視機“啪”又關了。
如此反復數次，Y看著自己手裡攥著的遙控器大惑不解。
此時我們其他人睡意全消，各自在床上捧腹，並紛紛請纓∶這一招我也練了，我也會。
於是Y就欣賞到我們不管躺在哪個鋪位的，隻要對著電視機一伸腿，電視機就關掉的事
實。
Y就認為大家都行，她肯定也可以，就要堂自己床上去試，A說：你不行，你沒練過，得
我給你發功才行。
果然，Y在自己床上伸了10幾下腿，電視機都沒有關掉。
不信邪的Y放好遙控器，開始輪流在我們的床鋪上試驗踢腿關電視，在每個床鋪都試了
一遍，腿估計都踢酸了，電視機就是不關。
而當我們踢腿時，電視機非常聽話。
Y陷入了空前的迷惑中，A說∶哈，你不行吧。來來來，我給你發功你再試。
A對著Y胡亂比劃了一番後，說：好了，可以了。Y一蹬腿，電視機關上了。
大家紛紛恭喜她也掌握了一門特異功能。
6〕我們的日語老師喜歡日本老歌，常常放一些七八十年代的日本歌曲給我們聽。
某日課堂，欣賞完幾首歌曲之後，老師贊嘆了其曲調優美，並解說了一番歌詞後，突發
奇想的說：嗯，同學們注意到了沒有，日本歌曲大部分是情歌，為什麼呢？
A在下面小聲嘟囔了一句：因為日本人好色。
我再來繼續Amm的故事。
Amm作弄人也常常使用大家慣用的手段，比如在虛掩房門上放東西〈曾經成功的把一盆
水澆在她朋友身上，數次把垃圾倒在舍友身上〉，比如在別人身上貼紙條，她常常笑著跟你
打招呼，看似隨意的拍拍你的肩旁或者背，每到這時候，已經訓練有素深入了解她的我們都
知道她熱情背後暗藏禍心，會立即警惕的檢查自己有沒有中招。坐她身邊的位子時也要檢查
有沒有可疑的地方<她真的在人家座位上涂過膠水〉。她甚至還曾經趁人家午睡，把別人的
手腳拴在床幫上，醒來後動彈不得。
某日，課堂。坐在A前面的男生呼呼大睡。
A不放過好機會，隨手寫了張紙條貼在夢游中的男生背上，紙條上書：誰告訴我背上有
條我跟誰急！
怎料想，快下課的時候男生醒來從課桌裡拉出一件外套穿上了。A毫不氣餒，第二張紙
條寫好，貼在那男生的外套後面，紙條內容為：主人不在，狗狗自己出來溜達。
後果可想而知，下課後，這個渾然不覺背後狀況的男生在從教室到食堂的路上接收了N
多位小或者大笑信息，他不知所措又莫名其妙，一路悶頭向前，直到有好心人告訴他外套上
貼有東東，他才大悟憤怒的脫下了外套繼續前進.....
第二天，他一見Amm就怒吼：兩張！你竟然還貼兩張！
交響樂團在排練斯特拉文斯基的“春天的典禮”的最後一節，指揮向大家講述他對音樂各部分的理解：柔和優美的圓號象征著奔逃的農家少女，而響亮的長號和小號則代表著追逐的野人。
當他舉起指揮棒時，從圓號那兒飛過來一句：“大師，您不介意我們把這部分演奏得快一點吧？”
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