在傳播學課上，一個學生問教授：
“怎樣才能把一件事情迅速地告訴別人。”
“你可以通過電話。”
“如果我想在更短的時間告訴更多的人呢？”
“你可以通過電視”
“如果我想再快一點，知道的人再多一點呢？”
“這樣。。。你可以試試把這事情告訴一個女人。”
我愛你愛的感冒，想你想的發燒，你是我夏天的空調，冬天的外套，為了你我三天吃不飽，四天睡不好，一個星期不洗澡。~~！
學校要建游泳池，老師發動大家捐款……
一向搗蛋的小新第一個舉手：老師，我捐……兩桶水
姐姐給妹妹介紹一個朋友。姐姐：他很有特點。妹妹：什麼特點？姐姐：又大又粗又硬。妹妹：什麼呀――你討厭死了！姐姐：我是說，他財大氣粗腰板硬……
1）請問那位賣胡辣湯的女孩叫什麼名字？
2）你們食堂沙子裡怎麼還有米呀？
3）能不能不讓那個打飯的把手指伸到我的菜裡~~~~~~~~~~~~
4）用抄青菜的火候燒排骨，用燒排骨的心態抄青菜，就可以吃了。
5）空心菜裡的螞蝗味道不錯，建議以後煮它八成熟就可以了。
6）京醬雞絲，咖喱雞塊，可樂雞塊，宮爆雞丁，炸雞排，雞絲豆腐，紅燒雞腿，籽然雞骨，黃瓜雞丁，青豆雞丁。。。。豬牛羊蝦魚都死光了嗎？
7）青椒絲，紅燒，茄子燒，苦瓜片，粉絲末，回鍋，蔥爆片，蘿卜燉。。。。有東西好久沒見了。
8）知道食堂的人好心眼怕我們的牙齒不堅固所以為了鍛煉我們的牙齒特地在飯裡面加入了很多小石子……
9)今日菜旦：反茄炒旦青菜面巾古老肉東瓜毛豆……
10)如果你的飯量是4量,建議你不要一下子打4兩,應該是打2個2兩,然後合在一起。這樣子,你的"4兩"絕對比別人的2兩多----這也就是經典的食堂2+2＞4理論,強烈要求數學達人給出詳細証明----
11)如果你很餓,強烈建議你不要打一份肉菜，因為這樣的話，你會覺得得不償失，排骨就是排“骨“，你還沒有把牙塞滿肉渣，剩下的東西就可以給你的“旺財“他會很感謝你的---俗話說，就人一命，生造7即浮屠，何況“旺財“呼？所以你唯一的做法，就是運用2+2〉4理論，然後點一份土豆絲，如果你還覺得餓，可以在點一份土豆絲，如果你還覺得餓，可以------直到你有了要吐的感覺就可以基本上達到要求了。祝你有個好胃口
12)我曾經在留言簿上責問食堂的工作人員是炊事員還是飼養員。
13)為什麼青椒瘦肉炒小強裡的小強這麼少！！
14)請把那邊那個葷素窗口的衰哥換成美女，偶們男生太吃虧了，總是全校的女生都吃完了，才能輪到我們，全是湯了!
15）不到食堂就不知道什麼是節約中午剩的晚上熱熱再吃，晚上剩的可以當第二天早上的包子餡
16）風味餐廳的留言簿上：建議取消風味餐廳!
17）在食堂裡聽到的對話：（一男生打完飯）這是什麼？
土豆炒肉
土豆炒什麼？
土豆炒肉
土豆炒什麼？
土豆炒肉
土豆炒什麼？
肉……
（最後打飯的師傅醒悟，給男生添上點肉）
18）打菜用的怎麼和我不見了的掏耳勺那麼象啊??在哪買的??
19）食堂意見簿裡最搞笑的是“建議禁止喂飯！”（ggmm互喂）
20）偶們是學化學滴，還是能分清滴滴畏和清潔劑的味道，食堂tnnd都用滴滴畏！
21）黃瓜拌蟄皮和蟄皮拌黃瓜的區別是很大的
22）青菜裡面有青虫,粉絲裡面有鐵絲,這是釣魚呢?還是喂魚?
23）飯裡的石頭太少了，能不能再加點？
24）今天晚上的紫菜蛋花老鼠湯不錯呀---一位從湯裡吃出小老鼠同學的留言
25）下一次能不能不要把找還我的錢藏在菜裡面
26）有一次我同學去吃面條,吃了一半的時候,好像吃到一塊肉.他就很高興,(因為他點的是素面),結果咬了半天也沒咬斷,拿出來一看,原來是一塊創可貼,還是用過的.我那時聽到他在講這個以後,每次吃面條都要翻兩三遍才敢吃
27）為了免去對殘留農藥的顧慮証明食堂的青菜絕對是綠色蔬菜。回回素抄菠菜都有小青虫！
28）糊辣湯內吃出長筒襪，老板反應靈敏說：“海帶咋沒切！”
29）每次我打四毛鈑的時候不用再給我加一毛沙子啦。
30）雖然我喜歡錢。但不用總是用拿完錢的手來打菜給我吧
31）說起來真的心寒缺斤少兩的事情真是經常發生的一份菜隻能蓋住碗底，還有一次，我菜裡的小強都少了一條腿，寒吶~~~
32）應該普遍降價至少1元。菜單我都可以背出來了。反正玻璃渣、碎鐵片、石頭、磁片都吃出來過，還賣過餿飯……
33）我吃多了吐出來的都比他們丫剛做的新鮮.
34）蒼蠅沒炸熟，青虫湯裡記得多撒點鹽。
35)能不能不要把蒼蠅在西紅柿湯裡面淹死！！？？
36)食堂＝化學實驗室
37)能不能把土豆燉牛肉改成土塊燉牛肉？
38)偶們又不是雞，不用吃砂子幫助消化！
39)食堂裝修，我的書架就不缺釘子。食堂消毒，我就不會鬧肚子，食堂改革，我的錢包就餓肚子，食堂每多營業一天，那麼我們身邊的蒼蠅蟑螂就面臨著滅絕。食堂挺好的，我們缺什麼它提供什麼，呵呵呵呵打籃球受傷了都不怕沒有創可貼，因為蒜薹肯定也受傷了，包著創可貼。
40)今天又吃出了個蒼蠅，好high
“你頭上那個腫塊是怎麼回事？”某人問他朋友。
“我要走進一座大廈時，看見門口有個告示，因為我近視，於是我就湊過去看。”
“告示上說什麼？”
“小心：門向外開！”
幼兒園某老師說普通話，音咬不准。上課時，她取出一張圖片，說：“小朋友，把發給你們的圖片拿出來。”
小朋友把“圖片”誤聽成“肚皮”，一個個撩起衣服，露出小肚皮。
老師問：“這圖片上畫是什麼？”
小朋友齊聲回答：“肚臍眼。”
如果說愛情是人間最美的花朵，那麼處於熱戀中的青年男女之間的綿綿情話就是這朵美麗的愛情之花上的一串串露珠。愛情的語言，就象青年人五彩斑斕的愛情生活一樣，充滿了無窮無盡的迷人魅力。
是的，綿綿情話是有魅力的，是說不盡道不完的。然而有時候戀人們卻都感到一種深深的痛苦，他們找不到合適的語言來表達自己對戀人的感情。他們覺得，和自己內心那如潮水般涌來的豐富感受相比，話語真是太貧乏、太有限了。這時候，戀人們便尋找另一種語言，另一種方式，來傾訴自己的激情。
俄國著名作家列夫.托爾斯泰34歲愛上了僅１８歲的美麗少女索尼婭小姐，他採用一種十分別致的方式來向她求愛。他用粉筆在一塊綠色桌布上寫下了一句話，但他隻寫每一個單詞的第一個字母，然後讓索尼婭猜。聰明的索尼婭一眼就看出了這句話的意思：“你那麼年輕美麗，我懷疑我們是否能幸福地結合在一起。”看到這句話，索尼婭的心中開始激烈地跳起來。
他們正是用一種無聲的情話來代替有聲的語言，從而超越了語言文字的障礙，而達到了深層次的心靈溝通。後來，托爾斯泰將自己的這段美妙的經歷寫進了小說，演化成《安娜.卡列尼娜》中列文用粉筆字向吉提傾吐心曲的著名情節。
這就是無聲情話的含蓄之美、蘊籍之美。這種無聲的情話，是對有聲語言的一種有益的補充，是人類突破語言的有限而向著無深廣的感情世界不倦探索的結果。青年戀人們之間那久久的注視、深情的愛撫，又何嘗不是一種無聲的綿綿情話呢？雖然沒有那令人心顫的三個字，但這份相知的意境又怎是千言萬語所能表述得盡的？
在我國的古代，男女授受不親。更不用說擁有花前月下，傾訴衷腸的相戀場景了。他們表達常常喻情於物、寄情於樂了。
司馬相如和卓文君暗中相互敬慕卻又無法表達。一天，相如應邀到文君家作客，便借琴傳情，彈起了《鳳求凰》。文君聽出了曲中真意，高興喜悅之情溢於言表。
當司馬相如向文君求親時，卻遭到她父親的拒絕。文君讀著相如一封封文詞激情的來信，深感情真意切。於是，她不顧父親的責罵和他人的譏諷，毅然和相如私奔成親了。
這種表達愛情的方法尤其適用於那些內向、羞澀的戀人。雖有情，卻不敢大膽吐露，這時，可以動動腦筋，尋找一種別致的方式，既不用說“我愛你”之類熱情濃烈的話，又可以讓對方在輕鬆的氛圍中領會你的良苦用心，何樂而不為？
一個有名的懶漢來找媒人。“我想請您給我介紹對象。”“很樂意。我想給你介紹一位出身好的姑娘。”“很好。”“她有許多嫁妝！”“好極了。”“她長得很漂亮，簡直可以說是個仙女！”“妙極了！”“但是，她有個弱點…”“是什麼呢？”“就是有時發瘋。”懶漢皺起了眉頭：“常常這樣嗎？”“每年兩次。”懶漢皺起的眉頭舒展開了：“如果是這樣，我同意！”媒人沉默了，好半天一言不發。懶漢納悶，便問道：“您什麼時候去向她講明呢？”媒人點燃一支煙，鎮靜他說道：“急什麼呢，年輕人？讓我們等到她發瘋時再說吧！也許她在那個時刻才願意嫁給您！”
“嘿伙計,你看我的這匹馬怎樣?很不錯是吧?而且它能聽懂人話。”
“是嗎，說來聽聽。”
“隻要喊一聲‘我的上帝’它便會飛奔起來；要是喊一聲‘你真美’它便會停下來。”
於是，他騎上馬，喊了聲“我的上帝”，果然馬快速的跑了起來。馬飛奔到懸崖邊，他喊了一聲“你真美”，馬停了下來。
他舒了一口氣，如釋重負地嘆了一聲“我的上帝！”……
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