妻子：“快點吃吧，不然飯館的服務員要給咱們加菜了！”
丈夫：“加什麼菜？”
妻子：“你沒有看見鄰桌上的魚刺、雞骨頭都掃到咱們眼前來了？”
兒子：“爸爸，這本小說裡寫一個和尚死了，不說死而是說‘圓寂’，為什麼？”
爸爸：“‘原籍’嘛，就是回老家。”
代數學教授：接吻是不將兩者除以任何東西，不將其分割開來。
幾何學教授：接吻是兩條直線間最短的距離。
物理學教授：接吻是由於心的膨脹造成嘴的收縮。
動物學教授：接吻是雌雄異體的唾液細菌交換。
生理學教授：接吻是兩塊口輪匝肌在收縮狀態時並置在一起。
會計學教授：接吻是一種信用貸款，因為返還時有利潤可圖。
經濟學教授：接吻是一種需求高於供給的東西
統計學教授：接吻是一項在生命力統計是36-24-36時發生機率較高時。
心理學教授：接吻是口腔期滯留現象。
工程學教授：接吻是什麼?
哲學教授：吻是小孩的煩擾，年輕人的狂喜，及老人的尊崇。
英語教授：吻是常用來當作連接詞的名詞，這樣的用法雖然常用,但不適當；被說時它常是復數，且適用於所有地方。
電子學教授：接吻是正電子和負電子的相互吸引
運輸學教授：是把愛意由甲地運輸到乙地.產生某些程度的回饋(feedback)
法律學教授：接吻是一種行為人與相對人間的明示意思表示
經濟學教授：接吻是市場供需曲線交於同一點
會計學教授：借接吻，貸接吻，借貸平衡
數學教授：兩人接吻時，是一加一等於二，二除二等於一，合而一體
生理科教授：接吻就是將兩個人體內的病毒互相的交流
解剖科教授：接吻就是讓你互相了解口腔內的結構
公衛學教授：接吻對於公共衛生習慣來說是一種不好的習慣
有機學教授：將一個舌頭放入一個口腔之中,會化合出愛意的機轉
從前，有一位秀才上京趕考，途中有一條水溝擋住去路。行至溝旁，他的仆人把肩上的行李背穩，一躍而過。可是這位秀才沒有過溝的本領，呆立溝旁，十分焦急。仆人看見，就大聲喊道：“相公，把膽子放大點，跳！”於是，這位秀才就兩腿並齊，用力一跳。但他沒有跳過溝，卻“扑通”一聲，掉到水裡，成了個“落湯雞”。仆人埋怨他說：“哎呀，相公！你怎麼把兩腿並在一起跳呢？”秀才答道：“跳者，乃雙腳並用也。”弄得仆人哭笑不得。
“孩子們，誰知道駱駝不同於其他動物的特點？”一片沉默。老師略作沉思，進一步解釋說：“也就是說，駱駝有什麼東西是其他動物所沒有的呢？”
學生答：“有，是小駱駝。”
一校長在學生的畢業上講話，台下坐著上千人。校長打開演講稿，神色庄重的說：“同學們，”忽然一陣請風把演講稿吹落在地，校長說：“我的話說完了。”
兩個男孩在交談：
“聽說，我們的祖先沒有電，沒有收音機，也沒有電視，我不明白，他們是怎樣生活的？”
“所以，他們都已經死了。”
媽媽向小女兒安妮詳細講解了小寶寶是怎樣來到這個世界的。小安妮靜默了一會兒媽媽於是問她：“你明白了嗎？”
“是的。”
“還有什麼問題嗎？”
“是的，那我們的小貓咪呢？也是這樣來的嗎？”
“對，跟小寶寶一樣啊。”
“哇！”安妮興奮地大叫，“我爸爸好棒，什麼事都會做！”
有個小學生不認識“槐”字，便向他上初一的哥哥請教。
“哥哥，這是個什麼字？”
“‘鬼’字。”
“鬼哪有‘木’字旁呢？”
“這是樹上的吊死鬼。”
老師：“我說個謎語：有一樣東西，渾身都是漂亮的羽毛，每天早晨叫你起床，它是什麼？小明，你猜！”
小明：“雞毛撣子！”
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