面條蠻橫，一日想要揍麻花卻未敢出手，因為其死黨餃子對
其耳語：大哥，忍了吧聽說人家麻花下油鍋都挺過來了。
這件事是我住在東七時聽一位住在我樓下的學姐說的：
我的那個學姐當時住在華工東七樓215房間。有必要說明的是，那時的女生宿舍條件沒有現在那麼好，但就是這樣，當時的東七（我們為書寫簡單，叫它d7，直到現在，學生們依然在布告欄上這樣稱呼它）是華工最好的學生宿舍之一。
事情是這樣的：那是11月尾的一天晚上，將近10點半鐘的樣子，但熄燈號還沒有響。我的那位學姐那天身體不是太舒服，正躺在床上邊聽音樂邊等熄燈。走廊裡還是很熱鬧的，時時有說笑聲傳入房內。我的那位學姐正奇怪就要熄燈了，怎麼室友都還沒有回來。正想著，發現門開了，我的這位學姐沒有感到意外，寢室間常存在相互串門的事，走動熟了，就不太講禮貌了，也說不定是室友回來。學姐也不願起身招呼，還在床上歪著，等對方先打招呼。
這時，我的學姐突然發現來客剪著一個非常不適合女生的短發（她睡上鋪），她一下子坐起來，果然是一個男生――看起來穿得很干淨，也比較朴素，長的白白淨淨的，很斯文，戴著一副很普通的眼鏡，唯一讓我學姐感到不舒服的是這個男生的臉――蒼白，有些貧血的感覺。
學姐發現是一位男生來訪，感到十分驚訝――華工是一個以嚴謹、刻板聞名的理工大學，女生宿舍更是被管理得滴水不漏，一個男生在將近熄燈時能進來簡直是不可能，而這位男生進來時居然沒有任何異動！
躺在床上學姐問：你找誰？那個男生答：程**。
程**學姐認識，一位同寢室的室友。學姐說：她不在，還沒回來。
那個男生聽後嘆了口氣，說：她總不在，我找她很久了，總是不巧。
聽這個男生說的很有禮貌，又很可憐的樣子，加上長的也不討人嫌，我這位學姐有心逗他，說：等等看。男生坐下來。學姐又問：你哪個系的？貴姓？怎麼程**沒有提過你？
男生說：力學。我姓楊。
哪人呢？
湖南瀏陽。
就這樣有一搭沒一搭，聊了一會兒，這位學姐沒了興趣，看看表，已經到了熄燈的時間了，可沒有熄燈，室友們一個也沒有回來。學姐開始不耐煩了。
那位男生很有自知之明，見狀就起身告辭，說：我下回再來，你休息吧！
學姐不好意思了，說：你留個條兒吧，她真是的，這麼晚了還不回來。
那位男生聽了，露出很感動和意外的樣子，忙在學姐的指導下找到了紙和筆，寫了幾行，說：書我放在桌上了，請傳交她。就告辭了。
男生走後，學姐又看看表，十點三十六分，真邪門！熄燈號依然沒響，日光燈刺刺得照著，門外更加熱鬧，讓學姐心煩不已。正煩著，室友居然一齊回來了，當然，程**就在其中。熱鬧一下子就進了屋。然後，熄燈號響了，燈應聲而滅。
燈熄後，學姐舒服了些，就開始逗程**：哎，你在外頭有沒有腳踏兩隻船？人家都找到家裡來了？趕快請我吃一頓好的，要不我告訴你男朋友。
程**說：沒有，我賢良淑德，亮子最信我，你告也沒有用。
學姐說：怎麼沒有？力學系的，湖南瀏陽，還要不要我繼續說下去？
程**說：李**？沒有，我跟他就見過幾次面，每次亮子都在。
學姐說：不是，姓楊。
程**說：楊*？不會吧？我聽說他是永州人。
學姐說：不是。程**又猜了幾次，均未猜對，學姐累了，說，他給你留了條還有一本書，都放在桌上，自己去找。於是程**找到了條。看完，程**說：哎，你逗我玩？這個楊**我根本不認識，再說他找的也不是我。
學姐很奇怪，說：人家找上門來指名道姓，多大能耐、多大干勁，還跟我聊了半天，你說找錯了就找錯了？你是不是想耐帳呀！
程**說：我做事光明磊落。看名字他找的不是我。說著便遞上了那張紙條。學姐就著燭光看了，果然不是找程**的，發音一樣但字不一樣，他找的人一看名字就知道是一個男人，內容很大眾：久找你不到。這本書我借了有些時候了，現在還你。希望沒有耽誤你還圖書館。署名為：楊祚華。果然是誤會了。學姐就把剛才的事情經過一五一十的說了，室友均感古怪，都注意到還有一本書――〈〈動物庄園〉〉。有一室友是中文系，說：這本書是英國奧威爾的代表作之一，內容鬼魅，不太受人喜愛。
除程**外，周圍又沒有其他人叫這個名字，大家議論半天，不知所雲。
第二天，學姐與室友去上課時路過門房，學姐心血來潮問門房老太：甑師傅，昨晚快熄燈時有沒有男生進來？門房老太斬釘截鐵說：沒有，還快熄燈呢！我釘得可緊！學姐又問了幾個同那晚在那個時間段可能在她房間外走動的幾位女生，均說那晚沒看見有男生出入。學姐一連幾天精神恍惚。
一轉眼到了聖誕節，學姐和朋友去參加party，那個party有些研究生也在一齊玩，大家都玩得挺高興。席間，學姐被介紹與一位力學系的研究生認識，學姐無話找話，問：你是力學系的？你認不認識一位叫楊祚華的？那位研究生一下子停住了，呆了半天才說：
92級的楊祚華？瀏陽人？學姐一聽忙說：就是就是。研究生問：你怎麼認識他，他94年4月初就死了，你不是94級的嗎？學姐大吃一驚。心想：完了，我遇見鬼了！
研究生接著說：他的死可轟動了。在死之前，他學習好，就是不太合群。學工的，卻愛看文藝小說。他是自殺，晚上臨睡前還看了半天書，躺在床上用剃須刀割斷了動脈。第二天是星期天，一屋的人都在睡懶覺，快到中午才發現，血流了一世界。
學姐問：為什麼要死？
研究生說：誰知道呢？他又沒談朋友，家裡也蠻好的，誰也不知道他為什麼。
此時學姐思維都混亂了。
研究生又說：喔，還有件好玩的事。楊祚華死前向文學院的一個同鄉借了一本書，好象死前一直在看，發現他死的時候，大家亂成一團，手忙腳亂，當時還有人看見那本書放在他的床上，後來清理他的後事時，發現那本書不見了。那個同鄉氣得要命，大罵是誰發死人財，臨畢業時還賠了圖書館59塊錢，那本書據說隻值7塊多。你說可笑吧？
學姐這才想起：d7在96年7月以前一直是男生宿舍，當時住的大部分是92級的老生，到96年時因在校的女生數量已經超出原有宿舍容量，學校決定將d7改建為女生宿舍的。學姐正是96年9月從d4搬到d7的。
學姐黯然回來，找出那本〈〈動物庄園〉〉，隨手翻翻，無意中在其中的一頁看到一行字――生活在別處。字跡干淨朴素，不知是不是那個干淨的男生所寫。在書的最後一頁，還發現了一個圖書館的借書袋，書袋裡夾著一個借書卡，卡上顯示最後一次借書的時間是1994年2月28日。
1997年底，我到215去串門，無意中發現了這本書，它當時就躺在衣櫃下層的地板上，書面蒙著厚厚的灰。我揀起來放在桌上，學姐看見了，就講了這個故事。
唐中宗李顯身世顯赫
自己是皇帝
父親是皇帝
弟弟是皇帝
兒子是皇帝
侄兒是皇帝
更要命的是母親還是皇帝
於是史書稱他為:
六位帝黃丸
接吻的定義(不同學科的教授用不同的方式去定義)
代數學教授：接吻是不將兩者除以任何東西，不將其分割開來。
幾何學教授：接吻是兩條直線間最短的距離。
物理學教授：接吻是由於心的膨脹造成嘴的收縮。
動物學教授：接吻是雌雄異體的唾液細菌交換。
生理學教授：接吻是兩塊口輪匝肌在收縮狀態時並置在一起。
會計學教授：接吻是一種信用貸款，因為返還時有利潤可圖。
經濟學教授：接吻是一種需求高於供給的東西
統計學教授：接吻是一項在生命力統計是36-24-36時發生機率較高時。
心理學教授：接吻是口腔期滯留現象。
工程學教授：接吻是什麼?
哲學教授：吻是小孩的煩擾，年輕人的狂喜，及老人的尊崇。
英語教授：吻是常用來當作連接詞的名詞，這樣的用法雖然常用,
但不適當；被說時它常是復數，且適用於所有地方。
電子學教授：接吻是正電子和負電子的相互吸引
運輸學教授：是把愛意由甲地運輸到乙地.產生某些程度的回饋(feedback)
法律學教授：接吻是一種行為人與相對人間的明示意思表示
經濟學教授：接吻是市場供需曲線交於同一點
會計學教授：借接吻，貸接吻，借貸平衡
數學教授：兩人接吻時，是一加一等於二，二除二等於一，合而一體
生理科教授：接吻就是將兩個人體內的病毒互相的交流
解剖科教授：接吻就是讓你互相了解口腔內的結構
公衛學教授：接吻對於公共衛生習慣來說是一種不好的習慣
有機學教授：將一個舌頭放入一個口腔之中,會化合出愛意的機轉
一個伐木工人去應征工作。
工頭:“前面的樹林你去試試看，看你一分鐘能鋸幾棵樹？”
過了一分鐘。
工頭:“哇！一分鐘20棵，太厲害了！你以前在哪工作的？”
工人:“撒哈拉森林。”
工頭:“沒聽過，我隻聽過撒哈拉沙漠。”
工人:“對啊，後來改名字啦！”
甲：“喂，小姐，最近你們這裡飯菜份量減少了很多。”
乙：“這可能是視差的緣故，先生，因為大廳的面積擴大了。”
球賽,雙方的啦啦隊都在為自己的球隊吶喊加油。隊員亞力常猶豫不決出現失誤，教練把他換下詢問原因，亞力有些委屈地回答：“我是單位的司機，聽到‘加油’的叫聲的反應就是想停下檢查檢查！”
A君對電腦一竅不通，但又不懂裝懂。某日，A君和B君聚在一起討論起電腦來了。
B君：為什麼鼠標有一條線連著？
A君：這是怕鼠標不工作想跑，用繩綁著呢！
B君：那為什麼又有一種無線鼠標？
A君：你沒看見那些人買了無線鼠標又去買“貓”嗎？
B君：買來干什麼？
A君：買隻“貓”上網去抓無線鼠標唄！
B君：哦……
從前有個媽媽讓媒人給自己的女兒找了個對象，可是又聽說男孩的那個有點小。她就去問媒人男孩的那是不是有點小，媒人說小時候見過現在誰知道。正好這天男孩又來到了她家，於是她就給女兒囑托了幾句。讓女孩和男孩進了屋子，過了一會兒，男孩走了，媽媽就問女兒男孩的那個小不小，女兒說：“能大能小。”
父親：“老師在家長會上跟我說，你上課總愛講話，以後要改正。”
兒子：“為什麼要改正？在課堂上老師講的話比我要多好幾倍呢！”
父親：“那是老師在講課，不說話怎麼講？”
兒子：“您不是經常講‘凡事要從小時候做起’嗎？我長大也要當老師．現在不練怎麼行？”
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