台灣中華航空民航機在２００２年５月離奇墜毀澎湖海域，二百多人全部死亡，之後網絡上盛傳一段‘華航CI611罹難者的語音留言’，留言中聽見低沉的哭泣聲與間歇的海浪聲，很多聽過的人都說：‘很怕！’將這封信傳出去的張先生說，當初隻傳給兩個人，沒想到傳遍台灣。為了查出留言者的來源，張先生曾經求助‘遠傳電信公司’，但找不到答案。為求慎重，他也到屏東市警局報案，可惜警察也幫不了甚麼忙。
4月30日，如往常去上班，照例座上座位打開手機，疑！怎麼有一封短訊，我在想可能又是告訴我我中了頭獎或什麼獎的多少萬要我回電去領獎，因為先前就常收到前後共中了約90萬。這當然是騙人的，都沒去理會，但這封短訊在還沒收聽前，先閃過一個念頭以往那詐騙短訊都大概上午10點左右收到，這封時間怎麼不一樣，不管那麼多，還是看了一下，看這次我又中了多少萬。唉！奇怪，因為我是遠傳用戶，訊息叫我直撥222，有一通語音留言，這就更奇怪了，我有手機以來從沒收到過語音留言朋友中更不會有人會去留言，因為找我很方便，手機不通就一定在家裡，打家裡電話就可以找到我，除非他沒什緊急事。更何況我朋友不多，知道我手號碼的不超過10人，人品應該都不會這樣無聊會留語音信箱惡作劇，但是當我收聽語音留言時，傳來所附的檔案的聲音第一直覺，誰在惡作劇呀。可是越聽越毛骨悚然尤其背景傳來是海浪的聲音，但是他說什麼卻一直聽不清楚，不知道誰可以聽清楚他說什麼，告訴我我於是拿給同事聽，他們第一直覺都感覺是在海上漂浮的聲音他們說可能是惡作劇，也可能是華航受難者，臨時情急，撥錯了我的手機號碼，我寧願他是惡作劇，但也怕是華航受難者，因為那天早上已經是華航失事第六天了當晚就是頭七。我向遠傳公司查詢幾次，都無法得知對方來電的號碼，如果可以查出，去比對受難著手機號碼就知道真相了隻知道是凌晨五點21分打來，遠傳公司說要查通聯紀錄必須由警方提出証明，我隻好報警，警察其實也很無奈，他說人民有通訊隱私權的自由，要查通聯紀錄必須要有所依據，我又不是受害者也不是受害者家屬想要調出通聯紀錄，比較困難，警方做完筆錄就離開了我也無可奈何，無能為力。但是如果是惡作劇我無所謂，請大家譴責他就怕是真的，我用電腦麥克風錄下這聲音，希望有認得這聲音的，能告知一下我。
下載：http://netnews.iwant-news.com/2002/07/09/20020709.wav這是華航空難罹難者的語音留言，有些恐怖，不敢聽的別勉強喔。留言內容：一開始是留言信箱的報時：‘送出，星期四，５點２１分’，之後是長達１０秒的哭泣聲，聲音聽起來應該是個男人，但咬字不清，隻能聽到一連串的‘嗚嗚嗚’，之後再是長１０秒鐘的哭泣。最後十秒又繼續一段很模糊的男性聲音，聽到‘不要、我不要死、不要死在這裡’。一分鐘到了，語音自動切斷。錄音的時間，則是今年５月３０日，即華航罹難者頭七的前一天。
醫生的6歲的女兒打開了門。
“大夫在家嗎？”女客人問道。
“不在，太太，他在做手術，摘除闌尾。”
“真想不到，你竟能說出這麼復雜的詞，你甚至知道這是什麼意思吧？”
“當然，太太，這意味著1000美元，還不包括麻醉。”
一個人去白菜地裡偷白菜，正巧有一個軍隊來到白菜地頭演習。他看見有軍隊就趴下了，然後軍隊就開始開炮，演完之後軍隊走了，他起來說多大個事呀，他媽的，架炮烘。
房主用自制的燒酒招待一個在偏僻小鎮度夏的丹麥人，喝過
一杯後，丹麥人面色蒼白，吃力地喘著氣問道：
“這酒多少度？”
“至於度數，”主人說，“我不知道。但是，喝一瓶酒可以
打十二場架和搞一次凶殺……”
不知道誰看了昨天晚上的足球之夜，那個足球解說差點沒把我笑死！
其中的一個下底傳中是這樣說的：球踢過來了，在門前頂過來，頂過去，頂過來頂過去。不知道是誰把球撞了進去！黨感謝你，人民感謝你！
HOHO，我當時那個樂啊，太有時代特色了！
和豬朋狗友們喝到扶著牆回家，到了樓下掏出鎖匙開樓道的門，開了半天還是打不開。MD，這門鎖老是壞。跑去管理處找保安，說門鎖又壞了。保安說沒有呀，你是不是喝多了拿錯鎖匙？一聽說俺喝多了俺就不爽，憑俺的酒量這還沒到七成。俺又沒喝醉，怎麼會拿錯鎖匙？保安給俺纏得沒有辦法，拉著俺到了樓下，問俺用那支鎖匙開的門，俺告訴了他，他試了試，也是打不開。俺在一邊冷笑說：“俺沒醉就沒醉，這門鎖又壞了。”這時保安從俺的那串鎖匙拿起了另一支，“咔”的一聲，門開了。日，俺還真喝多了拿錯了鎖匙……
你長的很有創意，丑並不是你的本意，隻是上帝和你發了個脾氣，如果沒有了你怎能襯托世界的美麗。
“你和妻子離婚後，有何想法呢？”
“扔掉了一個醋罐子。”
從前有個男人，是個財迷精，想錢想昏了。
一天早上，他跑到一 家兌換金銀的店裡，搶了一把錢就走，卻被一個店伙計拿住，送他到官府裡去了。
官問他道：“許多人都在那裡，你怎麼敢搶錢呢？”
他說：“我搶錢的時候，壓根兒就沒看見人，眼睛裡隻看見錢了。”
外公不遠萬裡來了解外孫最近的學習情況。
“我的學習可以用三個‘第一’來概括。”外孫帶著幾分自豪說道。
外公聽了很是高興，便要求具體道來。
“第一個被老師提問的學生。。。。。。”
“隻有你能最快回答老師的提問！”沒等外孫說完，外公就插上來。
“第一個被叫進老師辦公室的學生。。。。。。”
“隻有你才和老師有共同語言！”外公又插上來。
“第一個學習成績最差的學生！”
“。。。。。。”
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