高三時，我們寢室兩個男孩經常學習ml的聲音。有一次，一個男孩躺在床上，另一個男孩在他旁邊做動作。躺著的男生學女的叫床，跪在床上的男生學男的呼哧的聲音。正好班主任進來了，問：你們在干什麼？
“大夫，我想我需要配副眼鏡了。”
“確實如此，這裡是銀行。”
三歲多的蕊蕊被送到外婆家。外婆知道她三天兩頭鬧別扭的父母又失和了，就跟蕊蕊開玩笑：“爸爸媽媽吵架的時候，你站在哪一邊呀？”蕊蕊歪著頭，眨巴著眼睛，回憶了一下才告訴外婆：“站在床邊。”
小明：你讀過<買火柴的小女孩>嗎？
小亮：讀過。
小明：那你有什麼感想呢？
小亮：烤鵝真好吃！
1 歷史老師：“這節課我們學習鴉片戰爭。在鴉片戰爭之前，中國對英國的貿易一直處於出超地位，所以……”這時A同學打斷老師，問道：“老師，什麼是‘出超’？”老師順嘴答道：“‘粗糙’就是‘光滑’的反義詞。”
2 歷史老師：“這節課我們開始學習古埃及。首先我問大家一句，我一說到古埃及你們就聯想到了什麼？”眾同學異口同聲答：“想到了‘木伊乃’！”
初一上學期時，我們在語文課上學過一篇課文《美猴王》，選自《西游記》第一回。老師讓班上的X同學介紹一下作者吳承恩。X同學照著參考書讀：“吳承恩是我國古典名著《西游記》的作者，……（此處省略數百字）吳承恩很喜歡讀唐宋志人小說。”X同學介紹完後，老師又讓張振繼續介紹更多關於吳承恩的知識。張振站起來照書讀：“吳承恩是我國古典名著《西游記》的作者……”老師打斷他，說：“剛才那個同學說過的你就不要說了。”張振看到書上有一句“吳承恩很喜歡讀唐宋志人小說，從中吸取營養”，於是大聲說“從中吸取營養！”全班大笑。
初一上學期，歷史與社會課的內容是“我們生活的社會”。當講到“我國的大好河山”時，老師讓我們說一說我國有哪些名山。同學們都能說出黃山、華山、泰山、廬山、峨眉山等，這時張振給我遞過一張紙條，上面寫著“還有帽山”（帽山是錦州的公墓）。下課後，張振又給我一張紙條，上面畫著一些擬人化的山，下面寫著一句話：“我們都是營養山”。
一位父親正在檢查兒子的英語課本，突然談翻到極其恐怖的一頁:yes- 爺死，nice-奶死，bus-爸死，mouth-媽死,jeeps-姐不死，girls-哥兒死,最後是was-我死。他老爸在後面加了句kiss-氣死。
長頸鹿嫁給了猴子，一年後長頸鹿提出離婚：我再也不要過這種上躥下跳的日子了！猴子大怒：離就離！誰見過親個嘴還得爬樹的！
狩獵協會要求會員攜帶雄獵犬去獵狐，可是有個資深會員隻有一隻雌獵犬，狩獵會隻好權宜特准他帶雌獵犬參加。群犬放出後立即一沖向前，轉眼便失去蹤跡。那些打獵的人遍尋獵犬不獲，便停下來向田裡的一個農夫問道：
“你看見一隻獵犬經過沒有？”
“看見了。”農民回答。
“它到哪裡去了？”
“不知道，”農民有點困惑地回答，“但是狐狸跑在後頭，我還是第一次看見！”
甲對老師說：“近來，我兒子常干些不正經的事，也不聽我的話，他說他隻聽白痴的話，請求你好好勸勸我的兒子吧！”
丈夫剛從手術麻醉中醒來，他的妻子坐在他身旁。
他睜開眼睛說：“你真美麗。”然後又睡著了。
妻子從未聽過他說這樣的話，於是繼續待在他身旁。
過了一會兒，丈夫眼睛又睜開了，他說：“你好可愛。”
妻子有點失望，她問：“怎麼不說‘美麗’了？”
丈夫回答道：“藥力過去了。”
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